Luovan kirjoittamisen tehtäviä voidaan käyttää Oskari Sipolan ohjaaman Anna minun rakastaa enemmän -elokuvan (2025) katsomisen jälkeen esimerkiksi tapoina purkaa katselukokemusta ja kehitellä elokuvan herättämiä ajatuksia eteenpäin.

1. Kirjoita tilannenovelli tai runo, jonka aloitus- tai lopetusvirkkeenä tai nimenä on jokin seuraavista:

• Kulkumies tulee tietä pitkin, tyttö lähtee hänen kanssaan kyselemättä.
• Kaikki täällä pelkää tulla näkyviin.
• Parhaat bileet maailman ollessa tulessa
• Joulu putkassa
• Jos on oikea, on aina oikea.
• Menestys, valta ja rakkaus
• Anna minun rakastaa enemmän.
• Jokainen rakkaudeton päivä on hukkaan heitetty.

2. Kirjoita sanoitus tai runo Suvin ja Antin tarinasta.

3. Kirjoita vastine. Tässä yhteydessä se tarkoittaa omaa elokuva-arvosteluasi, jossa arvioit Anna minun rakastaa enemmän -elokuvaa ja otat kantaa yhteen aiemmin julkaistuun kritiikkiin.

• Tutustu Sipolan elokuvasta kirjoitettuihin arvioihin ja valitse niistä yksi. Voit kommentoida myös muita kuin alla listattuja arvioita.
  
  Helsingin Sanomat
  Ilta-Sanomat
  Iltalehti
  Episodi
  
• Katso ohjeita elokuva-arvosteluun esimerkiksi Koulukinon verkkosivuilta.

4. Kirjoita puolustuspuhe eli ohjelmapuhe Rita Behmin näyttelijän taidoille, kotimaisille elokuville tai suomenkieliselle musiikille.

• Aristoteleen mukaan onnistuneessa ja vaikuttavassa puheessa on logosta (vedotaan järkeen), eetosta (asiantuntemuksesta ja ulkoisesta olemuksesta syntyvää uskottavuutta) ja paatosta (vedotaan tunteisiin).

• Puheet koostuvat aloituksesta, käsittelyosasta ja lopetuksesta. Pääpainon kuuluu olla käsittelyosassa, jossa annetaan esimerkkejä, eniten tietoa valitusta aiheesta, perusteluja ja kumotaan vastaperusteluja sekä kerrotaan mahdollisista ratkaisuehdotuksista. Omakohtaiset kokemukset ja tarinallisuus kiehtovat yleensä kuulijoita, joten ne kannattaa muistaa.

• Aloituksessa kuuluu tervehtiä kuulijoita ja taustoittaa aihetta ja puhetilannetta. Lopetuksessa kannattaa painottaa tärkeintä, kerrata olennaisin. Lopetus ei saa tulla kuulijoille yllätyksenä. Muista sidosteisuus, jolloin tekstistä tulee kiinteää.
  
• Voit myös pitää puheen luokassa tai kuvata siitä vlogin. Voit puhua myös jonain muuna henkilönä kuin itsenäsi ja asettaa kuulijat mihin aikaan ja paikkaan tahansa.
  
• Huomioi kohderyhmä ja konteksti puheen sisällössä, kielessä ja rakenteessa. Suomalaiseen puhekulttuuriin ei kuulu kiittää kuulijoita puheen lopussa; toisin on esimerkiksi amerikkalaisessa puhekulttuurissa.