Tommi Matikka: At the Feet of Something Unknown 

2014, längd 2:24

Konstnären beskriver sitt verk: Regnskogens undervegetation svajar i vinden och månskenet glimtar mellan bladverket. Sinnena fylls av ljuden i djungeln och det växande låga ljudlandskapet. Någonting närmar sig och växterna svajar kraftigt. Den okända varelsens andetag får fåglarna att fly. Någonting är alldeles nära, väntan fortsätter… Videon uppväcker vår inre längtan och rädsla som är riktat mot något större. Mot något väldigt stort och okänt. Djungeln är också ett härligt ställe, fylld av omgivande liv. Visst är livet lik djungeln? Nyligen läste jag en bok som innehöll väldigt fina – och lite lustiga – bilder av djur. Boken handlade om människor som för första gången hade tagit sig djupt in i djungeln och där tecknat djur som de hade sett. I teckningarna syntes tecknarnas förvåning och spändhet. Kasta dig på samma sätt in i att se världen med egna ögon. Var upptäcktsresande!

Konstnären berättar om sig själv:

Jag är gift och har två barn. Jag studerar estetik och teologi och arbetar också som pastor. Jag talar och skriver filosofiska texter som handlar om allt mellan himmel och jord. Jag berättar historier med hjälp av bild och ljud. Ofta arbetar jag på videorna tilsammans med min vackra hustru, som också är en skicklig tecknare. Slutresultatet blir ofta en video där man är på äventyr i en värld som blandas av verklighet och fantasi: vad som helst kan hända, och händer också. Kärnan i min konst är upplevelsen av människans litenhet. Kritisk självanalys, även rädslor, skönhet, hopp och hjärtpressande stora känslor är närvarande. Världen är ett underligt ställe. För att bli inspirerad läser jag mycket böcker, tittar mycket på film och lyssnar på musik. Jag luktar också på alla möjliga saker!

Uppgifter: 

1. Diskussionsväckare

Tommi Matikkas verk heter At the Feet of Something Unknown. Det engelska namnet betyder att vara nära eller vid någonting okänt.

Vad gjorde verket spännande?

Har du själv varit med om spännande eller skrämmande saker? 

Vad är skillnaden mellan spänning och rädsla?

Vad kan man göra om man är alltför rädd? Vad kan man göra om ens kompis är rädd?

Vad är motsatsen till spännande och skrämmande?

Vad får en att känna sig trygg?

2. Rysare

Vi gör en rysare! Maskera er och iscensätt klassrummet så allt blir spännande. Filma videon i ett utrymme där känslan är spännande. Vad kan hända, som är spännande? Hurdan musik eller hurdana ljud ökar spänningen?

Tänd till slut lamporna och ta bort maskerna! Det som var spännande blir tryggt och bekant!

Titta på videon och diskutera upplevelsen.

Obs! Gör övningen på så sätt att stämningen inte blir skrämmande!

3. Utfärd 

Ta med er ficklampor och gör en utfärd ut i mörkret. Fundera över stämningen under utfärden.

Är mörker spännande? Vad skapar trygghetskänsla? Spela in en video av utfärden.

Obs! Gör den spännande utfärden så att det inte blir alltför spännande!