keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU
SV | EN | RU

Elokuvan katsomisen jälkeen

Keskustelutehtävät

1. Franz Kafka pyysi hävittämään tuotantonsa kuolemansa jälkeen. Hänen ystävänsä Max Brod kuitenkin julkaisi hänen teoksiaan postuumisti. Keskustelkaa siitä, toimiko Brod oikein vai oliko kyseessä ystävän petos. Kenelle kirjailijan tekstit kuuluvat: kirjailijalle, perikunnalle vai koko ihmiskunnalle?

Tehtävän voi toteuttaa myös siten, että opiskelijat jaetaan kahteen ryhmään, Brodin puolustajiin ja Kafkan puolustajin. Perusteluita oman kannan puolustamiseen voi etsiä elokuvasta tai keksiä itse.

2. Perheellä on keskeinen rooli Franz-elokuvassa. Keskustelkaa siitä, millaisena elokuva kuvaa Kafkan perhesuhteet. Miksi Fanz purki oman kihlauksensa eikä perustanut perhettä?

3. Elokuvassa kuvataan paljon Kafkan henkilöhahmon ja hänen tuotantonsa ympärille rakentunutta turismia. Keskustelkaa siitä, mitä Kafka olisi ajatellut oman elämänsä ja tuotantonsa kaupallistamisesta.

4. Keskustelkaa siitä, mitä kafkamaisuus voisi olla nykyajassa. Näkyykö kafkamaisuus sosiaalisen median algoritmeissa, tekoälyssä tai esimerkiksi koulujärjestelmässä?

5. Kafkan tuotantoa pidetään usein synkkänä ja ahdistavana. Elokuvassa on kuitenkin paljon mustaa huumoria. Keskustelkaa siitä, mikä elokuvassa nauratti teitä.

6. Holland käyttää elokuvassa paljon symboleita, varjoja, surrealistisia ja unenomaisia kuvia sekä intertekstuaalisia viittauksia Kafkan tuotantoon. Valitse yksi mieleenpainuva visuaalinen hetki elokuvasta. Keskustelkaa siitä, mitä kohtaus viestii.

Vinkki: Kafkan Muodonmuutoksesta on tehty selkomukautettu suomennos (Oppian Selkokirja 2021).