keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukinon palautekyselyyn 2026

Arvomme kaikkien palautetta antaneiden kesken elokuvalippuja

SV | EN | RU

Kasvutarina elokuvan lajityyppinä

Kehityskertomus ja kasvutarina (eng. coming of age) ovat usein käytettyjä määritelmiä, kun puhutaan elokuvien ja romaanien ja muiden tarinoiden henkilöiden/hahmojen kasvusta ja kehityksestä tarinan aikana. Kirjastoista löytyy satoja romaaneja, joiden asiasana- tai aihelistalta löytyy määritelmä kehitysromaani. Elokuvia määritetään usein myös termeillä kasvutarina tai kehityskertomus. Mutta mikä on kehityskertomus?

Yleensä kehityskertomuksesta on löydettävissä ainakin seuraavat kolme aspektia:

  • Juoni esittelee ihmisen tien lapsuudesta nuoruusvuosiin ajoittuvien konfliktien kautta aikuisuuteen ja yhteisön jäseneksi. 
  • Kehitysromaanissa on sosiaalinen ja biografinen kerronnan taso. 
  • Päähenkilön sisäinen konflikti, joka voi olla luonteeltaan hyvinkin erilainen, esim. filosofinen tai poliittinen, on tarinan etenemisen kannalta keskeinen. 

Lähde: https://www.koulukino.fi/oppimateriaalit/a-moment-in-the-reeds/kasvutarina/

Pohtikaa:

1. Millaisia kasvutarinan piirteitä Kuopus-elokuvassa on?

2. Millainen päähenkilö on aluksi? Miten hän muuttuu elokuvan aikana?

3. Miten elokuvan loppu on tulkittavissa? Ratkeaako päähenkilön sisäinen konflikti?

Kirjoitustehtävä: Juonitiivistelmä eli synopsis

Juonitiivistelmän eli synopsiksen tehtävänä on kertoa tiivistetysti elokuvan tarinan pääkohdat. Niitä käytetään elokuvien mainostamisessa mutta myös osana elokuva-analyysiä. Synopsiksen kirjoittamisessa lähdetään liikkeelle siitä, että sen lukija ei ole nähnyt elokuvaa.

Pohdi ensin, mikä on elokuvan alkutilanne, mitkä ovat päähenkilön kannalta keskeisiä juonenkäänteitä ja miten elokuva päättyy. Kirjoita sitten lyhyt juonitiivistelmä.

Synopsis Elokuvantaju.aalto.fi-sivustolla

Elokuvaustehtävä: Kolmen kuvan kohtaus

Välineet: tabletti, puhelin tai muu videokuvaukseen sopiva laite. Jalustasta on apua, mutta se ei ole pakollinen.

Kuvatkaa pienryhmissä kolmen kuvan kohtaus, jonka aiheena on muutos. Aluksi jokainen ryhmä miettii jonkin yksinkertaisen tilanteen, jossa päähenkilölle tapahtuu jokin muutos. Hän voi esimerkiksi oivaltaa, oppia tai uskaltaa jotakin itselleen uutta. Halutessanne voitte myös käyttää jotakin kohtausta elokuvasta.

Työvaiheet

  1. Suunnittele riittävän yksinkertainen tilanne kuvattavaksi.
  2. Aseta kuvausväline jalustalle tai muulle vakaalle alustalle.
  3. Valitse kuvakooksi yleiskuva tai kokokuva.* Kuvaa katseen tasalta äläkä liikuta kameraa.
  4. Tallenna tapahtumaa noin 15-20 sekuntia.
  5. Pysäytä tallennus ja siirrä kameraa lähemmäs kohdetta. Rajaa kohde poimimalla lähikuvaan* jokin asia tilanteesta.
  6. Käynnistä tallennus uudelleen ja kuvaa noin 10 sekuntia.
  7. Pysäytä tallennus ja siirrä kamera alkuperäiseen paikkaan. Käynnistä tallennus ja kuvaa yleiskuvaa tai kokokuvaa 15-20 sekuntia. Kohtauksen kkonaiskestoksi tulee noin 45 sekuntia.

Katselu ja purku

Katsokaa kuvatut kohtaukset yhdessä. Halutessanne voitte arvuutella muilta ryhmiltä, mikä muutos oli kyseessä. Pohtikaa, mikä kussakin kohtauksessa toimi mielestänne erityisen hyvin, ja mitä tekisitte toisin ensi kerralla.

*Tutustu kuvakokoihin esimerkiksi tämän Kuvakoot-ohjeen avulla

Tehtävä on muokattu Elokuvakasvatuksen käsikirjan tehtävän pohjalta (Elokuvakasvatuksen käsikirja, Tommi Nevala, 2019, s.23)