keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU
SV | EN | RU
Seuraavia tehtäviä voi toteuttaa ennen elokuvavierailua tai sen jälkeen. Rikasta ja jatkojalosta ideoita oman lapsiryhmän kiinnostuksen ja tarpeiden mukaisesti. Kehitelkää ideoiden perusteella myös omia tehtäviä. Vinkkejä elokuvan käsittelemiseen löytyy myös vasu-osiosta

Ennen elokuvaa

Elokuvan jälkeen

  • Hyödyntäkää värityskuvia esimerkiksi tulkitessa hahmojen tunnetiloja, kerratessa heidän luonteenpiirteitään, saduttaessa tai oman sarjakuvan luomisessa.
  • Lähettäkää Maija Mehiläisen verkkosivuilta e-kortti toiseen lapsiryhmään. Kirjoittakaa korttiin lyhyt elokuva-arvostelu.
  • Askarrelkaa elokuvan hahmoja, joita edelleen sovellatte lasten omassa tarinoinnissa tai draamassa.
  • Tehkää elokuvasta oma pienoisnäytelmä, johon toteutatte myös oman elokuvajulisteen.
  • Kehitelkää oma tunnusmusiikki elokuvakokemuksenne perusteella.

Mediakasvatuksellisia tehtäviä

  • Miten animaatio syntyy? Millaista ammattiosaamista animaatioiden tekeminen edellyttää? Tietoa löytyy esimerkiksi Koulukinon animaatio-teemapaketista.
  • Mikä elokuvassa voisi olla totta, mikä ei?
  • Millaista musiikkia elokuvan eri kohtauksiin oli liitetty, miksi?
  • Millaisia ominaisuuksia ja piirteitä hahmoilla on? Ovatko tyttö- tai poikahahmot erilaisia, millä tavoin?
  • Millainen lapsi- ja aikuishahmojen suhde on?
  • Millaisia tuntemuksia elokuva synnyttää?